Kepala Madrasah Sebagai Leader
a.
Memiliki kepribadian yang kuat, jujur, percaya
diri, bertanggung jawab, berani mengambil resiko, dan berjiwa besar
b.
Memahami kondisi guru
c.
Memiliki visi dan misi serta memahaminya
d.
Mampu mengambil keputusan, baik keputusan intrn
maupun ekstern
e.
Mampu berkomunikasi dengan baik, baik secara
lisan maupun tertulis
Kepala Madrasah Sebagai Pendidik
a.
Membimbing guru dalam hal menyusun dan
melaksanakan program pengajaran, mengevaluasi hasil belajar, dan melaksanakan
program pengajaran dan remedial
b.
Membimbing pegawai dan karyawan dalam hal
menyusun program kerja dan melaksanakan tugas sehari-hari
c.
Membimbing siswa dalam semua kegiatan sekolah
d.
Melaksanakan pengembangan SDM melalui pendidikan
dan pelatihan
Kepala Madrasah Sebagai Manajer
a.
Mengelola administrasi kegiatan belajar mengajar
dan kegiatan bimbingan
b.
Mengelola administrasi kegiatan kemuridan
c.
Mengelola administrasi ketenagaan
d.
Mengelola administrasi keuangan
e.
Mengelola administrasi sarana dan prasarana
Kepala Madrasah Sebagai Administrator
a.
Menyususn program kerja, baik jangka pendek,
menengah, maupun jangka panjang
b.
Menyusun struktur organisasi sekolah
c.
Menggerakkan semua tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan dalam melaksanakan tugas
d.
Mengoptimalkan sumber daya manusia yang terlibat
dalam sekolah
e.
Mengoptimalkan sarana yang dimiliki sekolah
Kepala Madrasah Sebagai Supervisor
a.
Menyusun program supervisi, pengawasan, dan
evaluasi
b.
Melaksanakan program super visi
c.
Merencanakan pengembangan sekolah melalui hasil
supervisi
Kepala Madrasah Sebagai Inovator
a.
Mampu mencari dan menemukan serta mengadopsi
gagasan baru dari pihak lain
b.
Mampu melakukan pembaruan di berbagai macam
kegiatan, bimbingan, dan pembinaan
Kepala Madrasah Sebagai Motivator
a.
Mampu mengatur lingkungan kerja
b.
Mampu mengatur suasana pelaksanaan yang memadai
c.
Mampu memberi penghargaan dan sangsi yang sesuai
dengan aturan yang berlaku